..... 
.
......
مواضيع تستحق وقفة 
حسام برغل
.....
.
.
 svenska
.
مؤسسة آمنة لرعاية الايتام

.

.

 

..............
 
.
 ................... 
  
............. 
بيت العراقيين في الدنمارك 
  
.................


 

....................
جمعية الصداقة العراقية السويدية 
...................


اطلاق
اسم الشاعر الكبير
 (يحيى السماوي)
على مهرجان النور
الثامن
 

يحيى السماوي  

ملف مهرجان
النور السابع

 .....................

فيلم عن
د عبد الرضا علي

  




................


خدمات ترجمة 
 في مؤسسة النور

.

 ملف

مهرجان
النور السادس

.

 ملف

مهرجان
النور الخامس

.

تغطية قناة آشور
الفضائية

.

تغطية قناة الفيحاء
في
الناصرية
وسوق الشيوخ
والاهوار

.

تغطية قناة الديار
الفضائية
 

تغطية
الفضائية السومرية

تغطية
قناة الفيحاء في بابل 

ملف مهرجان
النور الرابع للابداع

.

صور من
مهرجان النور الرابع 
 

.

تغطية قناة
الرشيد الفضائية
لمهرجان النور
الرابع للابداع

.

تغطية قناة
آشور الفضائية
لمهرجان النور
الرابع للابداع

 

تغطية قناة
الفيحاء
لمهرجان النور
في بابل

 

ملف مهرجان
النور

الثالث للابداع
2008

ملف
مهرجان النور
الثاني للابداع
 

            


نشاط تحسيسي: جميعا من أجل مناهضة العنف المدرسي

النور

 أسماء حميحم 

تفعيلا للبرنامج السنوي لنادي القيم والمواطنة بثانوية نجيب محفوظ التأهيلية آسفي ، وبتنسيق مع مركز بسمة للإنصات والتوجيه للش 

والمراهقين تم تنظيم نشاط تربوي تحسيسي حول : "العنف المدرسي " يوم السبت 30 أبريل 2016 على الساعة العاشرة صباحا تحت شعار : "من أجل مدرسة مواطنة ". في البداية ، قدمت الأستاذة مؤطرة النادي : أسماء حميحم كلمة ترحيبية بأعضاء وعضوات مركز بسمة و بالإدارة التربوية :  ناظر المؤسسة :عزيز أقسبي والحارس العام: كريم واكريم والتلاميذ والتلميذات (42 تلميذ وتلميذة ) . لتعرج بعد ذلك على الحديث عن  الظواهر السلبية والسلوكات اللامدنية التي أصبحت تنخر جسم المؤسسات التعليمية ومن أخطرها : العنف المدرسي كسلوك عدواني يتسم بالكراهية والغضب والانفعال و يؤدي إلى إلحاق الأذى والضرر بالآخرين(تلاميذ - أساتذة - إداريون ) وتخريب الممتلكات. مما يستدعي مقاربة شمولية وتشاركية للظاهرة. بعد ذلك تفضل مدير مركز بسمة للإنصات والتوجيه : يونس السباعي بمداخلة مركزة حول العنف المدرسي محددا مفهوم العنف بالوسط المدرسي وأشكاله وأسبابه وانعكاساته السلبية على التلاميذ والفاعلين التربويين و الأسرة والمجتمع  والحلول المقترحة لمواجهته . ثم تناولت منسقة النادي التلميذة : خديجة ملاك كلمة توجيهية للتلاميذ والتلميذات حول : خطورة العنف المدرسي وكيف أن العنف لا يمكن أن يولد إلا العنف . وتخلل النشاط التحسيسي عرض فيلم تربوي بعنوان : العنف المدرسي "جابها فراسو "ولوحة ساخرة من إنجاز عضو النادي التلميذة : جيهان بورزامة بعنوان : "فين مامشتي كاين العنف" .

وفي إطار التفاعل مع التلاميذ والتلميذات تم توزيعهم إلى أربع مجموعات :

- مجموعة الأمل : تكلفت بتحديد مفهوم العنف المدرسي وأشكاله .

- مجموعة الأيقونة : العوامل المسببة للعنف المدرسي .

- مجموعة النور : الانعكاسات السلبية للعنف المدرسي .

- مجموعة البدائل والحلول : اقتراح الحلول الكفيلة للتصدي للظاهرة .

بعد ما قدم مقرر كل مجموعة منتوجه الكتابي تركز النقاش أفقيا وعموديا  حول النقاط التالية :

•·        أشكال العنف : العنف الجسدي والنفسي والرمزي ومدى تأثيراته السلبية على التلميذ .

•·        تداخل العوامل المسببة للعنف المدرسي: تربوية ونفسية واجتماعية واقتصادية...

•·        الانعكاسات السلبية للعنف المدرسي على شخصية التلميذ المعنف : التمادي في الغياب - الهدر المدرسي - الانحراف ...

•·        خطورة المقاربة الزجرية في معالجة الظاهرة .

•·        خلق مراكز الإنصات بالمؤسسات التعليمية كآلية تربوية للحد من الظاهرة وتقديم الدعم النفسي لضحايا العنف بالمؤسسة التعليمية .

•·        المساهمة والانخراط في الأنشطة الثقافية والفنية والرياضية لتقوية الاتجاهات والسلوكات الإيجابية في مواجهة ظواهر الانحراف والعنف والغش.

•·        ترسيخ قيم المواطنة والسلوك المدني .

•·        دور جمعية آباء وأمهات التلاميذ كشريك رئيسي في التواصل مع الأسر والفاعلين التربويين بالمؤسسة التعليمية .

ومما ساهم في إنجاح هذا النشاط التربوي هو غنى وتعدد فقراته والانخراط الإيجابي للتلاميذ والتلميذات ودورهم في تقديمه وتنشيطه وتنظميه .

النور


التعليقات




5000